目录
当代中国马克思主义研究
马克思共同体思想的生成逻辑及其在新时代的回响向前敏;1-9
坚持马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的逻辑机理孔巧晨;10-16
哲学研究
生态后现代主义的生成逻辑、理论意蕴及当代反思吴燚盛;陈云;17-28
《判断力批判》中“共通感”概念考察魏骁卓;胡镓;29-35
社会学研究
人工智能应用影响劳动力市场的系统性风险与对策孙文远;姚震宇;36-44
乡村振兴视域下乡村文化建设面临的挑战与对策朱京凤;45-55
面向未来产业招商引资的基本逻辑及实践探索郭玉生;56-62
教育发展研究
家校协同预防青少年心理危机申宏浩;戴斌荣;63-69
养育知识与养育行为、儿童发展——对亲职教育研究的启示陆芳;姜娟;70-79
高校公共体育推动立德树人的路径创新——基于具身认知理论视域刘留;80-87
应用型高校一流专业集群建设的特质、困境与突破策略刘文霞;88-94
教育研究方法课程落差及其非学习者主观成因张胜;杨欢;95-101
文学研究
田汉1929年的三篇新见演讲金传胜;吴竹修;102-108
近20年中国网络文学研究的热点及其演进葛媛媛;109-118
故事空间与话语空间的双向互动——中国当代文学残疾书写的叙事策略薛皓洁;119-124
《盐城师范学院学报》（人文社会科学版）2022年总目录朱根;125-128